概要
情報の集め方は数多くある。これらは、実際に調べることを通して身に付くものである。
ここでは、時と場合により適切な情報の集め方ができるよう、それぞれの具体的な方法
を学んでおく必要がある。通常よく行なわれるのは、次の４つである。
（１） 図書館資料で調べる
（２）インターネットで調べる
（３）インタビューする（取材）
（４）アンケートをとる（調査）
学習の流れ
１ さまざまな調べる方法を具体的に学ぶ
２ その方法を使って、調べたことをまとめる
実践例とワークシート
１ 単独単元
２ オリジナル単元
（１）総合的な学習の時間 ３年 「厚木調べ」
３ 教科書関連単元
（１）国語科 3年上「インタビューをしよう」教育出版（インタビュー）
（２）国語科 4年上「わたしはレポーター」学校図書（インタビュー）
（３）国語科 6年上「コミュニケーションと心のドア」学校図書（インタビュー）
（４）国語科 4年上「新聞記者になろう」光村図書（インタビュー）
（５）国語科 5年上「インタビュー名人になろう」光村図書（インタビュー）
（６）国語科 4年下「生活を見つめて」光村図書（アンケート）
（７）国語科 6年下「インターネットと学習」光村図書（インターネット）
（８）社会科 4年 「わたしたちの県」