| 月日 | | 時間 | | 区分 | | 内容 | | メモ |
| 03月14日（金） 3/4時間目 | | 空時間 | | 公共図書館へ返却と貸し出し | | 本年度最後の団体貸し出し。 | | 特日課なので時間に余裕がなく大変だった。司書教諭の時間をこの時間に振り替えてもらった。 |
| 02月28日（金） 5時間目 | | 司書教諭時間 | | 打ち合わせ | | 年度末の事務について | | |
| 02月19日（水） 3時間目 | | 休み時間 | | データ処理 | | パソコン設置 | | 修理に出したデスクトップパソコンが戻ってきたので設置。 |
| 01月28日（火） 5時間目 | | 司書教諭時間 | | データ処理 | | ノートパソコン準備 | | デスクトップパソコンを修理に出すため、その間の貸し出しをノートパソコンで行うための準備。時間がかかる！ |
| 01月27日（月） 5時間目 | | 空時間 | | データ処理 | | リストアされたデータの確認を学校司書と行う。 | | データを確認した上で、富士通とサイド連絡。今後の予定を確認。最近パソコンの調子が悪いので、司書教諭時間はパソコンのデータ処理などに追われている。空時間も費やす始末。それでも終わらない。この種のトラブルは避けたい。 |
| 01月24日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | データ処理 | | パソコンを修理に出すので、別のパソコンにソフトをセットアップし、データをリストアした。 | | 今度は本体をまた修理に出すことになった。学校司書とデータの内容を確認しながらの作業。 |
| 01月21日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | データ処理 | | パソコンが故障したためデータの処理を学校司書と行う。 | | ソフト購入先の方がすぐ来てくれて、パソコンが使えるようになったため一安心。 |
| 01月15日（水） 6時間目 | | 空時間 | | レファレンス対応 | | 学校司書が休みのため図書館でレファレンスを行う。 | | 日課が月曜日課に変更になったためちょうど第6時が空き時間となり、図書館に調べ学習に来る子への対応ができた。 |
| 01月14日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 学校参観に対応 | | 藤枝市の小学校の先生が図書館参観のため来校。 | | 本の配架の仕方、蔵書のそろえ方など参観予定。 |
| 01月09日（木） 6時間目 | | 空時間 | | 読書傾向調査 | | 読書傾向を学校司書とまとめる。 | | |
| 12月13日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 公共図書館へ返却と貸し出し | | 9月に借りた本の返却とこれから3ヶ月間借りる本の選書に南部図書館へ行く。 | | 成績処理の時期と重なって少し苦しいです。 |
| 12月10日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | パソコン整備 | | パソコンが動かなくなったため、業者の方が修理に来る。 | | またまたトラブル！ |
| 12月09日（月） 6時間目 | | 空時間 | | 本の購入 | | 本年度最終の本の購入 | | |
| 11月22日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 打ち合わせ | | 本年度最終購入予定の本のリスト作成 （学校司書と） | | 司書教諭の時間の時は教務主任が私のクラスで授業を行ってくれている。2週間教務主任が出張のため司書教諭の時間もお休みです。 |
| 11月07日（木） 6時間目 | | クラブ活動 | | 授業 | | 読書クラブの子供たちと選書と本の購入 | | 百町森書店へ電車に乗って出かける。子供が本を選んで紹介した本はよく読まれる。 |
| 11月01日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 授業 | | 国語の読書 | | 担任の先生がお休みのため読書指導を行った |
| 10月25日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 授業(6年学年全体） | | 総合的な学習の時間 | | |
| 10月24日（木） 4時間目 | | 授業時間 | | 授業(6年学年全体） | | 総合的な学習の時間 | | 中部地区図書館フォーラムが本校で行われる |
| 10月22日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 打ち合わせ | | 3年生の国語の授業で担任から依頼されたことについて学校司書がどのようにはなしたらいいか、についての打ち合わせ。（学校司書と） | | |
| 10月18日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 授業(6年学年全体） | | 総合的な学習の時間 | | |
| 10月17日（木） 6時間目 | | クラブ活動 | | 本の紹介の掲示物作成 | | パソコン室で実施。読書クラブの子供たちが選んだ本を紹介するための掲示物を作成。 | | |
| 10月15日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 授業(6年学年全体） | | 総合的な学習の時間 | | 「ガイドブックを作ろう 」の単元を5人の教員で学年を解体して行っている。 |
| 10月01日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 打ち合わせ | | 読書月間の準備（学校司書と） | | |
| 09月24日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 授業(6年学年全体） | | 総合的な学習の時間 | | ９月は運動会のための日課になっていて、司書教諭の時間が設定されにくい。 |
| 09月20日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 授業(6年学年全体） | | 総合的な学習の時間 | | |
| 09月13日（金） 5/6時間目 | | 司書教諭時間 | | 公共図書館へ返却と貸し出し | | 6月に借りた本の返却と、これから3ヶ月間借りる選び貸し出し手続き。（図書ボランティアと） | | 公共図書館では300冊3ヶ月間借りられるので9類の本は団体貸し出し制度を利用している。 |
| 07月16日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 本の貸出 | | 夏休みの本の貸出の最終日 | | 1学期の図書館は今週で終了。昼休みから、子どもたちでごったがえしている。 |
| 07月09日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 利用指導（1年） | | 図書室の使い方、バーコードでの貸り方の指導 | | 学級のため借りる指導に昨日2今日1の3時間。返却指導に3時間。合計6時間計画。 |
| 07月08日（月） 4/5時間目 | | 空時間 | | 利用指導（1年） | | 図書室の使い方、バーコードでの貸り方の指導 | | 例年は2学期に行なったが、運動会が9月のため1学期に学級ごと実施。 |
| 07月05日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 本の返却に行く | | 学区の中学校より借りた本を返しに行く | | 先週、源平盛衰記・平家物語の絵本を借りたので、返しに行く。 |
| 07月03日（水） 5時間目 | | 空時間 | | 打ち合わせ | | 読み聞かせボランティア「ピーターパン」との打ち合わせ（夏休みの図書館開館について・広報紙について） | | |
| 07月03日（水） 4時間目 | | 空時間 | | 打ち合わせ | | 読み聞かせボランティア「ピーターパン」との打ち合わせ（２学期の読み聞かせの本の選書） | | |
| 07月01日（月） 4/5時間目 | | 空時間 | | 本の受け入れ事務 | | 学校司書と新規購入の本の受け入れ事務を行う | | |
| 06月21日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | パソコンデータ整備 | | 1年生のデータ処理など | | 1年生の利用指導が7月になったためデータ処理をした。 |
| 06月20日（木） 6時間目 | | クラブ活動 | | 選書と本の購入 | | 読書クラブの子どもたちと東販へ本を見に行く | | 合わせて読み物(幼年文庫）を購入 |
| 06月18日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 授業手伝い （2年） | | ブックトークで使う本の選書 | | 当日は参観会のため授業には出ないで、事前にブックトークの仕方を伝える。 |
| 06月17日（月） 4/5時間目 | | 空時間 | | 打ち合わせ | | 読書月間中の問題点などについて学校司書と打ち合わせをする。 | | 同時に、この時間に調べ学習をしにきた子供たちへ、レファレンスを行なう。（6年） |
| 06月13日（木） 6時間目 | | クラブ活動 | | 選書と本の購入 | | 読書クラブの子どもたちと東販へ本を見に行く | | 合わせて絵本を購入 |
| 06月04日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 本の受け入れ事務 | | 寄贈本のデータ処理とラベル貼りなど | | 普段は学校司書が行なっている。読書月間のため早く貸し出しを開始したいため手伝う。 |
| 06月03日（月） 4/5時間目 | | 空時間 | | 公共図書館へ返却と貸し出し | | 3月に借りた本の返却と、これから3ヶ月間借りる選び貸し出し手続き。（図書ボランティアと） | | 公共図書館では300冊3ヶ月間借りられるので9類の本は団体貸し出し制度を利用している。 |
| 05月31日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 本の購入（学校司書と） | | 調べ学習用の本を購入（学校司書と） | | 市費の分 東販で購入 14:00〜17:00 購入リスト 1冊1冊中を吟味して購入している。 |
| 05月29日（水） 4時間目 | | 空時間 | | パソコンのデータ整備 | | バックアップの確認 | | 合わせて調べ学習用の本の購入のリスト作成 |
| 05月28日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 本の購入（図書館部員2人で） | | 読み物中心に購入（図書館部員2人で） | | 寄贈図書の分百町森書店で購入13:00〜17:00 |
| 05月27日（月） 4/5時間目 | | 空時間 | | パソコンデータ整備 | | パソコン不良のため学校司書と欠けているデータを入力 | | データ処理が間に合わないため空時間や放課後を利用 |
| 05月24日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | パソコンデータ整備 | | パソコン不良のため学校司書と欠けているデータを入力 | | |
| 05月21日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 打ち合わせ | | 購入計画(学校司書と） | | |
| 05月17日（金） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | 授業 | | 読書 本の紹介 | | |
| 05月14日（火） 6時間目 | | 司書教諭時間 | | パソコンデータ整備 | | パソコン不良のため学校司書と欠けているデータを入力 | | はじめて司書教諭の時間が確保された |
| 05月01日（水） 1時間目 | | 朝読書の時間 | | 読み聞かせ （6年） | | 国語「森へ」の中の森のお話に関連する本2冊 「えぞまつ」「さけが大きくなるまで」 | | 1時間目は15分の設定 午前中に5時間実施 昼食後6時間目 |
| 04月24日（水） 4時間目 | | 空時間 | | 打ち合わせ | | 読み聞かせボランティア「ピーターパン」との打ち合わせ（読み聞かせの本の最終決定） | | |
| 04月17日（水） 4時間目 | | 空時間 | | 打ち合わせ | | 読み聞かせボランティア「ピーターパン」との打ち合わせ（1学期分の読み聞かせの選書） | | 4月は司書教諭の時間を
設定できなかったので空時間を使った。 |
| 04月15日（月） 5時間目 | | 空時間 | | 授業（2年） | | 年度当初の利用指導(学校司書と） | | 5･6年生「21世紀子供百科から他の資料本への発展の仕方」 |
| 04月15日（月） 4時間目 | | 空時間 | | 授業（2年） | | 年度当初の利用指導(学校司書と） | | 2年生「公共図書館の本の借り方」3･4年生「21世紀子供百科の目次索引の使い方」 |
| 04月12日（月） 6時間目 | | 授業時間 | | 授業（自分のクラス） | | 年度当初の利用指導(学校司書が21世紀子供百科の使い方を3〜6年に指導するためのリハーサル） | | 21世紀子供百科は40冊揃えてある。 自分のクラス（6年）で学校司書のリハーサルを行なう。 |
