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E2 デジタルカメラの使い方
2 教科書関連単元
(1)光村図書3年上「おもしろいものみつけた」
時数 |
学習内容 |
指導の手立て |
1 2 |
① 学校の中で、みんなに知らせたいものをデジカメでとってくる。 ・きれいに咲いている花をとりたいな。 ・遊んでいる友達をとりたいな。 ・保健室の道具をとりたいな。 ② 出かけるまえに、使い方の約束をする。 ・もち方→両手で持つ ・電源の入れ方 ・シャッターの押し方 ③ 気に入った写真をひとり1枚選ぶ。 ④ 写真について、説明をするカードをつくる。 ⑤ 作る前に説明に必要なことがらを確認する。 ・何に使うか ・どこで取ったか ・何がおもしろいと思ったか など ⑥ できあがったカードは展示する。 |
■デジカメを全く子どもたちに使わせたことがない場合は、情報主任に相談する。 必ず、授業に前日に準備をしておく。 ・デジカメを知っていること知らない子でグループを作ってもよい。 ・3~5人のグループで出かける。 ・最初の約束は、多くて3つにする。 ・撮影範囲は校舎内とする。 ■デジカメでとった写真を、教師がプリントアウトしておく。方法は、情報主任に聞くと良い。 |
*子どもの習熟状況により、下記のような仕上がりが考えられる。
例えば
3年生の場合は、教師がプリントアウトした写真を切って紙に貼り、その横に文章を書く。
4年生になったら、パソコンで写真を取り込み、印刷して、ペンで言葉を書く。
高学年になったら、すべて、パソコンで行う。