作成者 静岡県静岡市司書教諭 塩谷京子

E2 デジタルカメラの使い方

2 教科書関連単元 

 (1)光村図書3年上「おもしろいものみつけた」

時数

学習内容

指導の手立て

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       学校の中で、みんなに知らせたいものをデジカメでとってくる。

・きれいに咲いている花をとりたいな。

・遊んでいる友達をとりたいな。

・保健室の道具をとりたいな。

 

       出かけるまえに、使い方の約束をする。

・もち方→両手で持つ

・電源の入れ方

・シャッターの押し方

 

 

 

 

 

       気に入った写真をひとり1枚選ぶ。

 

       写真について、説明をするカードをつくる。

 

       作る前に説明に必要なことがらを確認する。

・何に使うか

・どこで取ったか

・何がおもしろいと思ったか  など

 

⑥ できあがったカードは展示する。

 

■デジカメを全く子どもたちに使わせたことがない場合は、情報主任に相談する。

必ず、授業に前日に準備をしておく。

 

・デジカメを知っていること知らない子でグループを作ってもよい。

・3~5人のグループで出かける。

・最初の約束は、多くて3つにする。

・撮影範囲は校舎内とする。

 

■デジカメでとった写真を、教師がプリントアウトしておく。方法は、情報主任に聞くと良い。

*子どもの習熟状況により、下記のような仕上がりが考えられる。

例えば

3年生の場合は、教師がプリントアウトした写真を切って紙に貼り、その横に文章を書く。

 4年生になったら、パソコンで写真を取り込み、印刷して、ペンで言葉を書く。

 高学年になったら、すべて、パソコンで行う。