作成者　静岡県静岡市　司書教諭　塩谷京子

Ｂ９　web検索の仕方

１　単独単元

（１）情報をインターネットで集めてみよう

時数	学習内容	指導の手立て
１ ２ 発展	① 百科事典で項目を調べたい時に、百科事典の「つめ」や「はしら」を使って調べた。インターネットでは、どのようにして調べたい項目を見つけるのかを学ぶ。 ② インターネット上には、本と同じくらいの情報がある。その中から、自分が調べたい項目を見つけるときには、検索ページを使う。 ③ 検索ページはたくさんある。 主な検索ページと検索画面 「キッズgoo」http://kids.goo.ne.jp/ 「Yahoo!きっず」　http://kids.yahoo.co.jp/ ④ けんさくしてみる。けんさくの仕方を覚える。 　・検索ページを開く。→上のようなページです。 　・四角のわくの中に、思いつくキーワードを入力します。 　・入力できたら「けんさく」「さがす」などと書いたボタンをおします。 　・・・・・・しばらく待ってみよう。 　・けんさくの結果、つまり、入力したキーワードが入ったページのタイトルや説明が表れます。 　・タイトルをおすと、そのページにアクセスできます。いろいろなページにアクセスして、必要な情報を集めましょう。 ⑤　検索結果が多すぎることがある。その場合は、絞込みをする。 はじめに入力したキーワード 昆虫 しぼりこみかた 昆虫　かぶとむし 　　＊前に入力したキーワードはそのままにして、そのなかの何を知りたいのかを考えキーワードを入力する。言葉と言葉の間にはスペースキーを打つのを忘れずに！ ＊　具体的な実践事例は、F1　F2をごらんください。	・図書館での学習を思い起こしてからインターネット検索の学習に入る。 ・検索という漢字を使わずに、「さがす」 「けんさく」という言葉で表しているサイトが多い。 ■情報主任と連携を取り、F1　F2の授業へとつなげましょう。

＊ 「情報をインターネットで集めてみよう」の学習につなげて、Ｆ１個人情報の扱い方Ｆ２ﾈｯﾄﾜｰｸ上の情報の信頼性

の授業を行うことをお勧めします。

　　子どもたちにとってインターネットは便利ですが危険も多いからです。

　　学級担任が、指導をするのが難しい場合は、情報主任にひとこえかけてみましょう。