作成者　静岡県沼津市　図書館主任　小谷田照代

Ａ４　ブックトークの仕方

４　テーマを決めて紹介しよう

時数

学習内容

指導の手立て

１

２

発展

① テーマを決めて3冊の本を紹介することを知り、自分のテーマを決める。

・自分が持ってきた本が含まれるようにテーマを決める。

②　「ブックバイキング」（※）をしながら、自分のテーマに沿った本を選ぶ。

・短冊に、テーマ、書名、名前を書く。

① 紹介の下書きをする。

・テーマ、テーマを選んだ理由、本の紹介など

② 練習をする。

③ グループで発表する。

・クラス全体で発表会を持つ。

（準備）自分が読んだ本の中から、どんなジャンルでもいいので、友達に紹介したい本２，３冊。または、あらかじめテーマに沿った選書ができるようであれば「テーマを決めて紹介する」ことを伝え、本を用意させる。

・テーマを決め、3冊程度の本で本の紹介をやってみる。

この前に「ペアトーク」をしておくと、本の紹介がスムーズにできる。

・Ａ４サイズ（縦長）を２ｃｍ幅程度に切った短冊を１人６枚分用意する。

　テーマ　　書　名　　　　　名前

野球

バッテリー

矢島　浩二

・選んだ本が読める時間を取る。

（週休日をはさんだり、朝読書の時間を確保する。）

・「テーマを決めて紹介しよう」で使う本は３冊とするが、必要な本が見つけられない場合は、２冊でもよいとする。

・下書きなしのブックバイキングでは、上手に話せる児童が、ワークシートを前にすると書けなくなることが多いので、簡単なメモ書き程度とする。

・本と本のつながりは難しいので「次は」程度もよいとする。

→ワークシート＜１＞＜２＞

・夏、冬休み前にやると、読書のジャンルが広がる。

※　Ａ４　ブックトークの仕方　②　ブックバイキング参照

Ａ４－４　テーマを決めて紹介しよう 　　　　　　　　　　　　ワークシート＜１＞

　　年　　組　　名前

１　テーマを決めよう。

（自分が持ってきた本、読んだことのある本、好きなジャンルなどから選ぶといいです。）

２　友達に紹介してもらった短冊をはろう。

３　紹介する本を決めて、　　　　月　　　日　までに読もう。

紹介する本

書名

作者

Ａ４－４　テーマを決めて紹介しよう　　　　　　　　　ワークシート　＜２＞　　

　　年　　組　　名前

１　メモを作ろう。

テーマ
テーマを選んだ理由
書名①	紹介内容
書名②	紹介内容
書名③	紹介内容

２　授業をふりかえろう。

① テーマを決めて本の紹介をした感想

② 友達の紹介を聞いた感想

③ 上手にできたと思う友達